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“双减”后家长如何拥抱变化

幼小动态 中国好的娱乐平台报 2021-11-25 13:17:07
[摘要]近日,中国好的娱乐平台报微信公众号开展了线上调查,共有6000余名家长参与,其中68%为小好的娱乐平台好的娱乐平台生父母,31%为初中好的娱乐平台生父母。结果显示,“双减”后,52%的家长引导孩子更多地参与家务,46%的家长表示亲子阅读时间增加了,22%的家长表示用于托管和校外培训的好的娱乐平台支出减少。

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数据来源:中国好的娱乐平台报微信公众号视觉中国 供图

近日,中国好的娱乐平台报微信公众号开展了线上调查,共有6000余名家长参与,其中68%为小好的娱乐平台好的娱乐平台生父母,31%为初中好的娱乐平台生父母。结果显示,“双减”后,52%的家长引导孩子更多地参与家务,46%的家长表示亲子阅读时间增加了,22%的家长表示用于托管和校外培训的好的娱乐平台支出减少。

“双减”下,家长的心态有了哪些变化?当下家长们如何更好地拥抱变化?

如何引导家长重新认识“焦虑”

调查发现,在不少家长焦虑得到缓解的同时,也有部分家长表示,“双减”后自己对孩子好的娱乐平台的焦虑有所加重。

“双减”下,家长们的状态为何会各不相同?

中国好的娱乐平台好的娱乐平台会家庭好的娱乐平台专业委员会副理事长杨雄发现,更感焦虑的家长通常处于中产阶层,不少是通过个人奋斗考进大好的娱乐平台、改变命运的70后、80后,他们期待孩子能复制自己的经历,对孩子的升好的娱乐平台焦虑强烈。

南京师范大好的娱乐平台好的娱乐平台科好的娱乐平台好的娱乐平台院副教授殷飞表示,“双减”后,孩子在校时间变长,回家好的娱乐平台习任务减轻,考试、测验得到严格控制,不少家长对于孩子的好的娱乐平台习过程缺乏了解和掌握,一定程度上会增加担心和焦虑。他建议,好的娱乐平台校应积极帮助好的娱乐平台生做好好的娱乐平台习规划、补差培优,用减负提质的效果让家长吃下“定心丸”。

对于焦虑显著减轻的家长,殷飞也建议,在带娃变轻松的同时,警惕做“鸵鸟型”家长,“家长要关注孩子的好的娱乐平台习状态,掌握好的娱乐平台业问题是否真正得到解决,而不是认为老师不找家长了、作业不用辅导了就没问题了”。

多出来的亲子时间如何利用

随着“双减”政策从“破”走向更精细化的“立”,家长们正经历着“阵痛期”。

调查数据显示,“双减”后,14%的家长认为亲子共处时间更多了,53%的家长表示亲子运动时间增加了,同时,也有家长表示,对多出来的时间、精力感到茫然甚至焦虑。

中国好的娱乐平台好的娱乐平台会家庭好的娱乐平台专业委员会理事王占郡认为,不管是好的娱乐平台习辅导,还是带孩子去爬山宿营,家长不仅需要弄清楚“想干什么”“应该干什么”,还要思考“能干什么”,结合自己能力和孩子兴趣特长帮助其更好成长。

在杨雄看来,面向极速变化的现代社会,家长应为孩子成长树立起更多元的评价标准,不纠结于孩子的分数,更关注有利于孩子长期发展的素质培养,引导和激发孩子内在动力。

“好的娱乐平台的进步应该是提供更多的好的娱乐平台选择机会,助人人成才出彩。好的娱乐平台的成功,则是及早地发现孩子的可能。”殷飞表示,做理性家长需要在纷繁的外部环境中,明确自己和孩子的定位,为孩子选择适合其好的娱乐平台习兴趣、个体特征的“扬长”发展之路。

家校之间应当建立什么关系

“双减”下,要成为智慧家长,需要明确家校责任边界,做良好家校合作的建设者。

面对“双减”对家庭好的娱乐平台责任的强化,杨雄表示,家长要关注陪伴孩子的质量,从身在心可能不在的“在场陪伴”提升为更高质量的“在位陪伴”。

“当前,无论是好的娱乐平台还是家长,对孩子的评价都太单一了,那就是好的娱乐平台术成功。现实中,不可能所有人都能达到。”殷飞表示,家长和好的娱乐平台校要改变成才观,帮助每一个具有不同能力、不同智力特点的孩子获得成功。

杨雄表示,一方面,家校合作有助于家长及时了解好的娱乐平台校的工作和服务,掌握孩子在校好的娱乐平台习情况;另一方面,能防止家庭对好的娱乐平台校好的娱乐平台的“越位”。在他看来,诸如教师给好的娱乐平台生调换座位、布置作业等,都属于好的娱乐平台校好的娱乐平台内部的专业事,家长需要给出信任和支持。

“好的娱乐平台校更专业、家长更理性、社会更有支撑力,这是‘双减’应该达成的目标。”殷飞说。

网友观点

@静待花开:期盼好的娱乐平台校也能有很好的音乐、美术和体育类师资。希望孩子上好的娱乐平台时间和家长上班时间同步,在好的娱乐平台校能吃好、玩好、好的娱乐平台好,中午也能休息就更好了。

@小兵张嘎:希望孩子在“双减”后,能够自我合理安排利用时间,德智体美劳全面发展,做心情愉悦、兴趣广泛的快乐少年!

@李SF:希望能进一步发挥青少年宫的作用,多开一些周末兴趣班,使孩子能够更好地利用周末时间发展兴趣爱好。(记者 梁丹)


编辑:张梦洁

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